返回湘西教育e网首页>>

博客博客天地
论坛教育论坛
日记学生日记

您现在位于:首页新闻动态 → 教学通讯 → 课程改革 → 浏览:《美丽的湘西我的家》乡土教材...
2018年02月22日星期四
 教学通讯
 图片
 推荐
 热门
 院长文集
 教育动态
 教学通讯
  课程改革
  校本研修
  教研课题
  义务教育
  高中教育
 本类热门
  第三届全国乡土教材...
  全州“十一五”省、...
  三拱桥小学龙腊英校...
  《美丽的湘西我的家...
  保靖县举行“十... 
  湖南省2010年高...
 本类推荐
  全州“十一五”省、...
 浏览
《美丽的湘西我的家》乡土教材简介
2008年11月01日  湘西教育教学信息网  出处:

                       湘西州教科院  石学东

    湘西州教科院与北京天下溪教育咨询中心合作编写的《美丽的湘西我的家》乡土教材,已于2008年3月正式出版。这是一套弘扬湘西民族文化的教科书。整套教材分为两本,一本是学生用书,一本是教师用书。
学生用书,由12篇课文和4课活动课组成,共分为四个单元。每个单元的主题分别是:湘西的“地域历史”、“ 生产生活”、“ 文化艺术”、“社会变化”。每个单元安排有1课不同形式的活动课,每课后面又分别安排有“课堂讨论”、“课堂活动”、“课后作业”、“阅读资料”四个栏目,基本做到了内容生动有趣,形式活泼多样。为了使教师和学生对教材都感到更加亲切自然,教材中还使用了大量由湘西州小学生绘制的插图。孩子们生动的图画确实给这本教材带来了极大的情趣。
这本乡土教材,从内容来说,虽然只能是简略地介绍了湘西文化,但是,它基本构成了一个观察的路径,是教师指导学生学习、讨论和开展调查、实践湘西民族文化,了解湘西人文地理,感受湘西美好与富饶的蓝本。
教学这本教材,教师们必须明白:不是以传授系统的乡土文化知识为目的,而是引导学生认识、体念和感悟本民族的优秀文化。它的教学目标突出的是文化性和能力的培养,教学过程强调的是“参与性”和“互动性”。这是这本乡土教材区别于学科教材的主要特点。因此,教师在教学这本教材时,一定要树立起“参与性”和“互动性”的教学理念,采取“启发式”、“活动化”的教学方法进行教学。让学生通过参与和互动,充分观察、体念、感悟、交流湘西民族民间的优秀文化,从而建立认识家乡的意识,培养关注家乡的心,锻炼观察家乡的眼,激发热爱家乡的情和传承家乡文化的愿望。只有这样,才能达到教学这本乡土教材的预期目标。
    教师用书,主要从湘西“历史的变迁、民族民间文学、美术、歌舞、体育、旅游资源”等六个方面,择要展现丰富多彩的湘西民族民间文化,给执教《美丽的湘西我的家》教材的教师,提供更为宽广的湘西民族文化背景,并为教师更好地指导学生学习民族文化,开发更多的本土课程资源准备了相关材料和线索。
这两本书,教师备课时可以配套使用。
老师们通过教学这套教材,不仅要培养学生,同时也要成就自己,使自己在教学过程中,更加广泛和深刻地了解湘西民族文化,增强民族自豪感,激发保护和传承优秀民族文化的热情,从而自觉地为保护和传承好湘西民族文化去不懈努力。这更是我们编写这套乡土教材所要达到的最终目标。
(本文已被浏览 2490 次)
上篇文章:州教科院召开学习实践科学发展观动员大会 〖打印〗
下篇文章:三拱桥小学龙腊英校长介绍使用乡土教材情况 〖关闭窗口〗
→ 推荐给我的好友 → 报告错误链接 发布人:石学东
 相关评论
  ◎ 查看评论    共0条评论,每页显示5条评论   浏览所有评论
(没有相关评论)
  ◎ 发表评论
您还没有 注册登陆 本站!
关于我们 网站留言 友情链接 与我在线 管理中心 加入收藏 设为首页
湘西教育教学信息网http://info.exxedu.cn
Processed in 0.062 s, 13 queries, 22 Cache, 1 Online
湘西州教育科学研究院 版权所有: Copyright © 2005 All Rights Reserved
电子邮箱:xxeduinfo@126.com 备案序号:湘ICP备06010990号