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让艺体教育热起来
出处:发展所 作者:敖宏艳 湘西教育教学信息网 2006年06月01日

                 让艺体教育热起来
        ——参加保靖县艺体教育现场会有感
        州教科院音乐教研员 敖红艳 

   4月27日,我与州教科院院长张大庆、州教育局基教科科长李刚、体卫艺科科长翟丽君、州教科院副院长、体育教研员杨顺生、州教科院教育规划发展所副所长、美术教研员刘宇新等一行到保靖县迁陵镇九年制学校出席了该县召开的艺体教育现场会。通过参观艺体教育成果展、观摩音、体、美课堂教学和听取经验交流等,我深深感到,与我州其他县市相比,保靖县近几年来的艺体教育已走在全州的前列。作为少数民族贫困地区,如何让学校艺体教育真正热起来,保靖县给我们提供了较好的经验。由此,结合湘西自治州的实际,我认为,要使艺体教育真正热起来,必须做到以下两点:
    一、要进一步提高对艺体教育的认识
   第一,抓好艺体教育是贯彻党的教育方针的必然要求。党的教育方针指出,要培养德、智、体、美等方面全面发展的人才,确保社会主义现代化建设事业的需要。艺体教育作为教育的重要组成部分,就目前的情况来看,在我州,其应有的地位还不高,大部分中小学对其重视的程度还不够。因此,从贯彻党的教育方针政策的角度,我们还需要进一步加大工作力度,把艺体教育抓落实。
   第二,抓好艺体教育是全面推进素质教育的客观需要。素质教育是尊重人的个体差异的教育,是追求人的全面、和谐发展的教育,是塑造完善人格的教育,是为人的一生负责的教育。近年来,一些中小学有的专抓艺体教育,有的又抛弃艺体教育,这两个方面都是极端的做法,曲解了素质教育的本义。在普及艺体教育的前提下,我们要针对学生的个体差异,有的放矢地进行艺体教育,要避免走极端的路子。要以面向全体学生为基础,以促进学生的全面发展为根本,为学生提供平等的学习机会,关注学生的个性特点,了解学生的生活背景,调动学生的主体意识,鼓励学生开展个性化学习活动,帮助学生形成个性化的审美趣味。
    第三,抓好艺体教育是促进教育公平的重要体现。当前,教育公平问题被各级党委、政府以及教育行政部门摆上了重要议事日程,从教育公平的角度分析,由于重智育、轻艺体教育,这种教育模式势必造成教育手段和方法的不公平,对学生的成长不利,对社会需要不能满足。因此,必须摒弃重智育、轻艺体教育这种陈旧的教育方法和落后的教育手段。
    二、要进一步强化艺体教育的工作措施
    第一,要加强领导。各县市教育局必须成立艺体教育工作领导小组,由分管教研、基础教育工作的副局长担任组长,教科所长(教研室主任)、普教股股长担任副组长,具体负责艺体教育工作的专干、教研员为成员,全面领导全县艺体教育工作。各中小学必须成立以校长为组长、分管副校长为副组长、教务处(教科室)具体主抓的艺体教学管理机构,为学校艺体工作的全面开展提供强有力的组织领导保障。
    第二,要科学管理。根据保靖县艺体教育的经验,各县市教育局有关职能部门要严格加强管理,认真督查,切实将全县艺体教育工作落到实处。一要及时下发《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》等相关艺体教育工作文件,并通过电视媒体、开设宣传专栏等具体形式进行认真宣传。二要不定期地对各中小学的艺体教育工作进行考核评估,并把艺体教育工作纳入年度目标管理的主要内容。三要从课程设置、教师配备和硬件建设等方面保证学校艺体课程按计划正常开设,并进一步加大对中心完小以下学校的投入,确保各中小学艺体教育工作得以顺利、全面开展。四要根据《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》的要求,定期举办中小学生“三独”比赛、艺术展演、艺术作品展览及田径运动会、篮球赛等丰富多彩的艺体活动,及时展示中小学开展艺体教育的优秀成果。五要克服困难,配足配齐艺体教育管理人员和教研人员,做到分工明确,各司其职,整体规划,全面管理,具体指导,扎实有效地开展学校的艺体教育工作。

     第三,要注重实效。一是落实课程建设。各中小学必须严格执行艺体课程计划,按要求开齐开足课程;根据本地区及本校的特点,开发具有综合性、开放性及地方特色的校本艺体课程。二是创新教学方法。坚持面向全体学生,努力实现新课程标准规定的各项教育目标;优化教学过程,选择科学的教学方法,运用多样化的教学手段,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性。同时,面向全体学生,大力开展健康向上、符合青少年身心特点的艺体活动,积极组织学生参加除商业性活动以外的节日庆典、爱国主义和集体主义教育活动;组织形式多样的艺术社团及艺体活动小组,结合学校自身条件,举办经常性的艺体活动。三是抓好队伍建设。中心完小以上学校必须按照课程计划开设艺体课程,尽量配备足够数量的专职艺体教师,确保艺体教师队伍的稳定。采取集中、分散等形式,保证每位艺体教师每年不少于50课时的业务学习培训。四是改革评价制度。近些年来,我州许多学校对艺体教育的评价办法陈旧,有的根本就没有评价办法。所以,下一步,我们要根据艺体教学目标,认真组织实施有效的期末考查和毕业考核;完善评价机制,加强过程性评价,关注学生在艺体活动中的具体表现,做到平时考核与期末考查相结合,让学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面得到全面发展。
    保靖县艺体教育注入了“全面发展,艺术见长”的理念,创造了一个“大艺体”教育的氛围,形成了思路新、方法多、气氛活、效果优的特色,走出了一条育人与怡情、审美与健康相结合的艺体教育特色之路。她们已为全州做出了典范,我坚信,保靖县的艺体之花会开的更加鲜艳。
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