2007年10月22日，全州2008届高三政治复习研讨会在保靖民中如期举行。会议共有两项活动，一项是复习课教学研讨，一项是复习经验交流。

    上午8∶10，复习研讨课开始。在复习课教学研讨活动中，共有三位老师为研讨会执教示范，他们分别是龙山一中熊军老师、凤凰高级中学谢玉兰老师、州民中张林能老师。三位老师执教内容均围绕保靖民中政治课复习计划中的自然进度《家庭消费》展开，熊军老师展示的是“知识梳理”，谢玉兰老师总结的是“高考选择题的解题方法与技巧”，张林能老师示范的是“非选择题的一般解法”。三位老师各施所长，精彩纷呈。

    三堂课上完，已是11∶10。一直凝神听课的老师们不顾疲劳，立即投入评课活动。大家首先对本次研讨课的系列化的内容安排给予了充分肯定，认为这种安排正合老师们所需，体现了组织者的精心妙意。对于三位执教老师，听课老师一致认为他们身上体现出诸多值得学习和借鉴的长处：熊军老师在“知识梳理”中贯彻讲练结合很到位；谢玉兰老师对选择题的解法总结全面，尤其是结合高考真题讲解方法，既让学生学到了方法，更让学生树立了面对高考的信心和勇气；张林能老师生动风趣的讲解，让我们彻底改变了“高三复习课无法轻松”的刻板印象，让学生在轻松活跃的气氛中充分流露出“胜任”的感觉。有位走南闯北的民办学校的老师自称“喜欢讲直话”，他的看法是：“张老师的课如果参加一些名校的招聘考试，应该能挣一份很不错的薪水。”透过这位阅历颇丰的老师的评议，我们有理由相信这次研讨课的水平和质量是足可欣慰的。

    在下午1∶30进行的复习经验交流中，每所参会学校的代表都各抒己见，毫无保留，纷纷将自己的得意方案拿出来与大家分享。交流的内容涉及复习顺序、复习进度、复习策略、资料选用、考试次数、命题人员安排等。与会老师或者聚精会神地聆听并记录其他老师的独到见解，或者发表自己的特别体悟，会议气氛十分活跃，十分热烈。

    交流过程中，老师们还对进一步搞好以后的研讨活动提出了很好的建议。有的老师提出“将非选择题的类型再细化，然后分类讲解不同的解法”，有的老师提出“审题时如何抓关键词应作专题研讨”等等，都具有重大实践意义。

    此外，老师们还就第一次质量检测命题范围提出了各自的想法，虽然最终因为复习顺序不尽相同，使得命题范围难以照顾到每一所学校的实际情况，但是，在充分的民主决策机制下，大家一致认为“覆盖全部高考内容”的方案对大家都“公平”的，因为绝大多数都有部分内容没有复习完。尽管最终方案又“回到原点”上去了，但这是集中大家意见后的结果，不仅验证了原定方案的“正确性”（没有更好的方案），还奠定了后期执行这一方案的坚实基础。

    至此，会议各项预定任务顺利完成，老师们在“再相聚”的邀约和期盼中道别，本次研讨会圆满结束。

 

 

州民中张林能老师执教示范课《非选择题的一般解法》

与会老师认真观摩示范课

州教科院政治教研员滕建华组织研讨并认真听取大家意见