2007年10月22日,全州2008届高三政治复习研讨会在保靖民中如期举行。会议共有两项活动,一项是复习课教学研讨,一项是复习经验交流。
上午8∶10,复习研讨课开始。在复习课教学研讨活动中,共有三位老师为研讨会执教示范,他们分别是龙山一中熊军老师、凤凰高级中学谢玉兰老师、州民中张林能老师。三位老师执教内容均围绕保靖民中政治课复习计划中的自然进度《家庭消费》展开,熊军老师展示的是“知识梳理”,谢玉兰老师总结的是“高考选择题的解题方法与技巧”,张林能老师示范的是“非选择题的一般解法”。三位老师各施所长,精彩纷呈。
三堂课上完,已是11∶10。一直凝神听课的老师们不顾疲劳,立即投入评课活动。大家首先对本次研讨课的系列化的内容安排给予了充分肯定,认为这种安排正合老师们所需,体现了组织者的精心妙意。对于三位执教老师,听课老师一致认为他们身上体现出诸多值得学习和借鉴的长处:熊军老师在“知识梳理”中贯彻讲练结合很到位;谢玉兰老师对选择题的解法总结全面,尤其是结合高考真题讲解方法,既让学生学到了方法,更让学生树立了面对高考的信心和勇气;张林能老师生动风趣的讲解,让我们彻底改变了“高三复习课无法轻松”的刻板印象,让学生在轻松活跃的气氛中充分流露出“胜任”的感觉。有位走南闯北的民办学校的老师自称“喜欢讲直话”,他的看法是:“张老师的课如果参加一些名校的招聘考试,应该能挣一份很不错的薪水。”透过这位阅历颇丰的老师的评议,我们有理由相信这次研讨课的水平和质量是足可欣慰的。
在下午1∶30进行的复习经验交流中,每所参会学校的代表都各抒己见,毫无保留,纷纷将自己的得意方案拿出来与大家分享。交流的内容涉及复习顺序、复习进度、复习策略、资料选用、考试次数、命题人员安排等。与会老师或者聚精会神地聆听并记录其他老师的独到见解,或者发表自己的特别体悟,会议气氛十分活跃,十分热烈。
交流过程中,老师们还对进一步搞好以后的研讨活动提出了很好的建议。有的老师提出“将非选择题的类型再细化,然后分类讲解不同的解法”,有的老师提出“审题时如何抓关键词应作专题研讨”等等,都具有重大实践意义。
此外,老师们还就第一次质量检测命题范围提出了各自的想法,虽然最终因为复习顺序不尽相同,使得命题范围难以照顾到每一所学校的实际情况,但是,在充分的民主决策机制下,大家一致认为“覆盖全部高考内容”的方案对大家都“公平”的,因为绝大多数都有部分内容没有复习完。尽管最终方案又“回到原点”上去了,但这是集中大家意见后的结果,不仅验证了原定方案的“正确性”(没有更好的方案),还奠定了后期执行这一方案的坚实基础。
至此,会议各项预定任务顺利完成,老师们在“再相聚”的邀约和期盼中道别,本次研讨会圆满结束。

州民中张林能老师执教示范课《非选择题的一般解法》

与会老师认真观摩示范课

州教科院政治教研员滕建华组织研讨并认真听取大家意见